100+水平如何冲口语分数!

考满分TOEFL: 用户头像

AmyEcon

考试时间 2019-08-10


基本情况


英语基础 

英语基础托福考了几次基本稳定在100+


学习能力 

喜欢、享受自学,自制力中等偏下


历史成绩  103\103\106

2018年3月考完GRE一次分手(325+,分数不高,刚刚够用就没有再考了,最主要是因为真的很穷而且时间有限)。

2018年7月8日考的托福103,口语18(自己对着TPO练习的恶果,口语task5居然没答完);

2019年后6月16号日再考托福,总分数居然奇迹般一样,小分有差异;

最后在2019年8月改革后的首考考场拿到106,口语考到23。自己明白自己的口语情况,口语23也刚好够用,就这样分手吧。


备考规划


我除了2018年7月8日那次考试是认真复习了一个月左右(左)之外,其余都是半裸考。

18年那次是认真刷完TPO的所有听力、口语、前38篇阅读、思考了前38篇写作答题思路。


使用的资料:

TPO

OG

考满分app(别人的口语录音很有帮助,speechrater评分可作参考,我主要在考满分app练习口语)

xx托福app(模式就是一套一套卷子,我在这练习听力)


各阶段的时间安排:

18年那次,从6月开始,基本上是每天雷打不动刷2套TPO左右阅读、听力、口语、写作很难强制自己练习的时候天天写,就刷2套综合写作,主要是刷综合写作的听力,看自己笔记能不能记得完,和看下独立写作的高分模板。

19年6月第一次再考的时候就是花了一个星期从TPO40刷到49,所以得了一样的103分,白考了。


19年8月10日的话,因为明白自己主要是刷口语,而且之前阅读一直稳定在29/30,写作稳定在27/28,听力最低也有25,主要是复习口语,花了10多天左右一天话5/6小时在练习口语,导致TPO综合口语题不用听都知道讲什么怎么答,简直就不是练习,像是背书。最后明白题荒是什么感觉,以及一直对着同样的题目练习是不会有什么好的结果的。


单科方法


听力


只是刷TPO,conversation1.5倍语速,lecture1.25倍语速。关键是找到自己的做笔记方法。笔记真的很重要。我听力基本失28/25/27左右,不高,但是稳定。


做听力时候不要粗心,不要贪快。我平常练习的时候做得快导致考试时候做完时间才用一般,也错了题目。最好还是对着笔记每题的每个选项都看下。


口语


本口语渣渣在这一方面实在不敢多讲话。从18到23,真的是一分一分提高。我的感觉是我的语料等啥啥的都有积累,看到题目不想也明白怎么说几句来答题。但是平常说得快,语法知道哪样讲是正确的,但会先犯错后纠正,就会被扣分。


我就坚持一直练习,每天都口语跟读纠音。导致把54套TPO的综合口语部分听力基本都背下来了(听过我读口语的同学都说我的发音有点难recognize),经济实力允许的话推荐口语一对一。我没有经济实力,就靠自己瞎BB。自己瞎BB的结果就是导致因为口语的原因在托福上耗尽精力、时间、仅有的金钱、甚至信心。要是10年后的我能够回头在经济上支持现在的我,我一定会找个老师一对一带我帮我纠正口语!


我相信我的学习能力在自己备考托福的其它三个parts上没有一丝问题,但肯定的一点是,作为没出过国门的村里娃,从小的英语教育导致在口语上吃亏也是有因由果。最后是强烈推荐穷的学生富的学生都去考满分练习口语,穷的话听别人的高分录音自己模仿,有钱的话找一对一!(大班的课,我感觉对积累语料更有用,对于不知道怎么答题的小伙伴也有用。)


阅读


我最高30,最差29/28(8月首考那次28,最差,原因在于这次考试基本一套完整的TPO都没有再刷,但是在考满分上8月5/6号左右模考了一次)。感觉就是读懂就能答题。


写作


我一直稳定在27/28。一直按照新东方新托福写作专项进阶高级书籍的写作范式。

单独写作就是模板+听力。

独立写作4段式,开题+2个支持/(反对)例子+结尾。

然后花点心思雕琢开题和结尾的用语和多写长点!!!!!!!

写多点独立写作就不会低分!写长点就不会低分!多打字!!!


Tips


强烈推荐到考满分练习口语,我18年考的时候根本不知道考满分的存在(原谅我这种isolated死用功的人,也有一个原因是我一直用9.7寸的ipad练习那时候考满分的ipad版本还不支持横屏,今年备考的时候在app上发现有它的存在而且支持横批,最后的感觉是考满分真的是个宝库!),用过的人良心推荐!!!!!

考满分对于我的口语提高真的有很大的帮助!我现在暂时不考了也一直保留它在ipad,有空的时候就口语跟读纠音提高自己的pronunciation/rhythm。 还有有钱而且自己不知道怎么积累语料(或者不知道怎么复习其他科目如阅读/听力/写作)的话可以去报课,有空而且自律性不够的宝宝让老师带着练习可以达到事半功倍的效果。



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