基本情况
英语基础
2015年高考全国卷135分
CET4 586
CET6 498
学习能力
大四在读。
第一次考相当于裸考,学校安排南方实习,回来后只有十天准备考试,每天疯狂复习。
第二次考试是利用寒假的时间复习,每天能有至少4个小时托福时间。
历史成绩
2018年11月04日 81(R20,L21,S18,W22)
2019年03月03日 95(R27,L28,S20,W20)
备考故事
首先声明一下我是申请日本的学校,所以托福并不需要考很高,一开始给自己定的目标就是80~90
备考规划
打基础阶段:2018.8-2018.9
大约8月份决定要考托福,报了kmf口语听力和写作的班。然后,北京的考位太难预约了,只能约到了11月份,看似复习时间比较充足。
自学复习阶段:2018.10-2018.11
所有kmf的课都结了,好在大四的课不多,每天能够保证2个小时的托福学习。感觉不明智的地方在于,低估了阅读的难度,高估了写作的难度。在平时联系时候,基本上很少对阅读有集中训练。
每天的内容大概是:
单日,听力一个section,吸收一篇范文,背demo
双日,写作一篇(独立和综合轮流),精听前一天的section,背demo
想起来的时候做阅读
第二阶段复习 :2019-2-2019.3
学校期末考试完了,寒假回家打算集中复习托福,再刷一次分。Kmf的课程只有半年,快过期了所以赶紧看完,寒假的后半段也是自学复习的阶段。寒假的时间还是很多的,另外进了kmf的打卡群,看了大家之前的打卡,确定了自己每天的量
单日,听力两个section,写作一篇,托福核心词表一天背100词(后来觉得有点多,每天背单词要花好久,不过20天就刷完整本词表了后来就复习)两个独立口语demo,精读昨天的阅读
双日,阅读3篇,task3456,单词同上,两个独立口语demo,精听昨天的听力
当然,除夕夜啊跟同学聚会有几天没法保证学习时间,但是每天100单词都坚持下来了。
单科方法
阅读
阅读我是纯自学的,所以学习方法可能有些不太科学……但是考出27分(我觉得还可以)的成绩,词汇量有一定的帮助。
阅读中经常会有一些很难的名词,第一次考试的时候就被满句子生词吓唬到了。我解决的办法就是……把学科词表过完,那些ets准备的难词都认识,读的时候也更从容一点,可以把推断词义的脑内存用在梳理文章逻辑上。
听力
之前听到别人分享经验说,听力多听,输入了很多语料,有一天就会有“开窍”的感觉,什么都能听懂了。我一开始觉得很玄,(直到自己开窍了hhh)。
一方面是词汇量的增加,另一方面是对语言,读音的习惯。输入语料一定要是有效率的(不太建议泛听)。
我练习精听是用的kmf网站的逐句精听,一句话内听到一个词组或一个发音听不懂的就停下来,看原文,分析为什么听不懂,跟读然后记在本子上。精听完一篇后,再听一遍1.5倍速的整段,联系速度和反应能力。这样积累了一段时间,听力真的会有一些开窍的感觉,自己真的什么都能听懂了。
口语&写作
这两科我应该没有什么发言权,分数并不高。复习只是跟着kmf的课,建议考前大家用e-rater评一下分?会心里有个底。
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7
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