从87到105，一年备考经历了这些

英语基础 

四级587，六级530

历次成绩 

2018年5月09日 87（R24，L23，S18，W22）

2018年9月15日 92（R27，L24，S22，W19）

2019年2月23日 105（R29，L27，S22，W27）

上课过程中使用考满分词汇背单词，节省了很多时间。单词真的是第一要务，建议在上课和做题之前先把单词刷两三遍，不然词汇量太低，做题和上课都是浪费。考前一个月，我一天一套阅读TPO，最后50套TPO全做完了，模拟考场的环境和时间。

听力一开始真的很弱很弱，所以精听就特别重要。每天精听两个小时，大概做了一个半月，听力就有了特别明显的提高，从15分提升到22分。（所以听力差的小伙伴一定要有耐力坚持啊！！）考前一个月，一天一套听力TPO，最后把50套TPO全做完了，每一套加上改错、听全文、记单词大概要用两个多小时。临近考试，最好听一下科学美国人（SSS），语速很快，适合找虐，上考场的时候你就会觉得听力好慢好简单，放松心情。

口语是我的弱项，考前一个月我一天两套口语TPO，每一个task要说到自己满意，不磕绊+内容充实，到后期就能脱口而出不磕绊了。

写作也是从考前一个月开始准备，第一天写一篇完整独立，并且改错。第二天写两个提纲+一篇综合，这样交替进行。

考前一个周，一定要看各种预测，尤其是口语和写作！！指不定就碰到了！就算碰不到，也算练练手和嘴。

阅读

做阅读原本喜欢把整段读一遍，而不去定位，因为害怕我会遗漏小细节。但是后来我发现，阅读整段会给大脑带来更多的干扰，ETS总是喜欢出一些干扰性选项，比如某一个错误选项是在定位段出现过，但不是修饰题目要求的主语，在这种情况下，阅读整段增加干扰信息会让我们没法排除错误选项。所以，我的建议是，80%的题目快速定位去做题，如果这道题定位了，却发现做不出来，有一些犹豫，这个时候再阅读整段，理清逻辑做题。想冲28-30的同学，一定要把握好这种定位局部or阅读整段的感觉，不要被无关细节干扰，也不要被细节拘束双眼。

做完题之后千万不能直接把网页关了，要改错！改错！改错！

像这样打开excel，第一行复制正确选项，第二行复制题目，第三行复制定位句，最后分析同义替换。（ETS真的真的真的很喜欢同义替换，整理多了慢慢就有这种感觉了，后来看到选项就冥冥之中觉得这就是正确选项了）

有的题目不方便用excel整理，就拿本子把错因、正确解析、正确思路整理下来。词汇题考试之前最好向老师要预测，多看看之前TPO的词汇题，考试的时候经常能遇到。

（还有其他很多技巧和规律，就不一一赘述了，阅读老师都会给大家讲的很明白的）

听力

模考真题

做完题后要再精听一遍。尽量把每一篇的每一句话都听明白，不需要写下来，一开始没反应过来的词，拿个小本子整理下来（只整理个别听不出的词就好，不需要写句子）。六篇听力听完并记完词之后，大声朗读十遍那些记下来的词。最后再回去改错，听定位的部分，注意琢磨这里为什么会出题，是因为下定义还是列举例子。时间长了，当你做听力的时候，就会有一种“冥冥之中觉得这里会出题”的感觉。

做听力笔记

不要听懂什么记什么。听懂的反而不应该记，要记那些听不明白的地方。因为听懂再记笔记很多余，容易遗漏后面重要的信息，不如把记笔记的时间拿来整理lecture的讲解思路，只需要一两秒的时间，把文章的结构分层更有助于做题。另外，如果听不懂了，最好可以随手记点可以听懂的词，最后蒙题的时候起码有个参照方向。

口语

准备口语的第一步一定是准备语料库，准备五个百搭小故事，随时随地套上Task1&2，这几年ETS很喜欢考e-book，online shopping之类的，也准备一下。最后就是去年一整年的机经，考前刷一遍。

做完了题目要看别人的范例，思考哪些话需要说，哪些话不需要说和重复，节约时间，把重要内容先在规定时间内说完。

写作

综合写作主要考听力，听力好这个部分就不成问题，尽量多记下原话，尽量还原听力内容，不要怕重复内容，和听力一模一样分数就很高。

独立写作主要考察细心、审题和逻辑。我写作的词汇比较简单，句子每次也都是一样的，有一套自己的套路。我的问题是写作的时候总是不能贴合题目，写的泛泛空空，老师说我的某些作文，甚至换个题目也一样用，这是很不好的，缺乏针对和专一性会让考官觉得你离题偏题甚至背范文套路，不过我的一对一写作老师总是给我批注改正，帮我给例子添加细节，让作文贴合题目。