托福高频词汇记忆方法(拆词记忆法)

托福高频词汇记忆方法(拆词记忆法)

说到词汇记忆方法,我们所熟知的,有单词拆分法、形象谐音联想法、文化联想故事法、相似单词口诀法、意群归类记忆法、易混词辨析法。我在这里主要讲解的是第一种方法,叫做单词拆分法,这种方法也是我们在日常学习背单词的过程中最经常使用的方法。

对于一个托福高频词汇,我们可以根据不同的原则对它进行拆分,从而达到迅速记住单词的目的。

首先,利用词根词缀来拆分。我们可以用词根词缀构词方法记住英文中大概百分之七十的单词。词缀分为前缀和后缀,前缀影响单词意思,决定单词的倾向性。后缀决定单词词性,是名词,动词,还是形容词或是副词。而词根是一个单词最为 核心的部分,决定一个单词最为深层次的意思。

拥有同样一个词根的一组单词在含义上是相近的。compulsory这个单词,对于参加出国考试的学生是必须 掌握的,因为它涉及到学生出国之后的实际生活和学习问题,com是前缀,表示共同、一起,相当于with、together;pul是个词根,来自于罗马神话中太阳神阿波罗Apollo的名字,这个词根表示推pull;ory是形容词后缀,表示这个单词是形容词词性。

根据词根词缀的意思,这个单词表示很多 人一起推,一起逼着某人做某事,所以这个单词的含义是"强迫的"。

compulsory course相当于required

course,表示必修课,与选修课optional course相对应。再比如isolate这个单词,我们根据词根缀可以拆成三个部分:i表示加强,sol是个词根,表示孤独,ate是动词后缀,所以这 个单词表示"使孤独,使隔离"。

其次,我们还可以利用已知单词来拆分难单词。同样是isolate这个词,可以拆成i、so、late三个部分。i谐音是"爱",so表示"如此",late表示"晚",所以这个单词在含义上表示"爱来得是如此晚的",以至于我觉得自己被抛弃,有一种很孤独的感觉。

另外,我们更能够根据拼音、联想来拆分单词。比如acid、amid、arid、avid这四个单词。acid表示"酸的",因为"ci"在发音上,读起来 很像吃了很酸的东西之后不自主的发出"ci"的音。amid这个单词表示"中间",我们很容易就发现这个单词中有mid这几个字母,很容易让我们联想到 middle这个单词,所以我们可以利用middle来记住amid。

arid这个单词表示"干旱的",中间"ri"用汉语拼音拼出来是"日"这个字,表 示太阳,常常在太阳底下晒的,很容易造成干旱。avid这个单词表示"渴望的","v"这个字母长得很像渴望的一个人用双手拖住下巴,做"向日葵"的神 态,所以这个单词我们利用形象联想也很容易能够记住。

记托福高频词汇的方法有很多种,对于一个我们不认识的单词,可以利用各种各种的方法来记住它。拆开看,逐个击破,从而迅速记住单词,迅速在短期之内搞定出国考试所要求的庞大单词量。