3-6题练好TPO相必大家就已经可以摸清不少考试的规律了。题目做多了，自然会对考试的节奏、时间还有考题路线有更好的了解和把握。托福考试其实不是一个考核我们智商的考试，某种程度上，还是个熟练工种，所以请坚信熟能生巧的道理，不厌其烦把这些题目练习到位就是了。练的多了，大家会从考题中看到一些共性，找到一些规律，比如，恒久不变的一些话题就是，学生经济洁具，凡事嫌贵，动不动就会叫嚣tooexpensive，凡事cannot afford it，凡事希望savemoney。校园生活中的几大与学生生活学习息息相关的事情就是parking spaces，noise，campustransportation， traffic， school activities什么的。第五类型题的话题永远是突出“关键时刻掉链子”这一主题的。第六类型题老师的讲课风格永远都是划分为两大看点来逐一解释说明。所以说呢，善于总结是个不错的学习习惯，建议各位每次做题犯错都要有总结的意识，找出自己的问题所在，并学会在一次次的重复训练当中不断优化自己的表达。
综合题的部分模板要记熟，但一定不要死记硬背。答题时请培养自己实用linking words的习惯，怎样把自己的答题看点有效地传接在一起，让自己的表达听起来前呼后应有逻辑，也是值得关注的细节体现。
听力训练：
3456综合题的部分，速记笔记的环节成为了决定我们考试成败的关键。所以在考前准备的阶段，进行系统的听力训练，也是个不可或缺的环节。这个训练不仅能帮助我们培养语感，还能有效提高我们的听力口语综合实力，如果可以保持持续练习的节奏的话，相信会给大家带来焕然一新的感觉。
1) 学习收藏
我个人是个对声音特别敏感的人，一直都有收集声音的习惯，去热带海岛玩，会录下海水作为背景声的人们嬉戏打闹的声音，当地人叽里呱啦说话的声音。看电影，看话剧，和好友聊天，但凡打动自己的声音片段我统统有收录的习惯，然后还煞有介事地刻录成光盘，取名来自声音1，2，3…… 所以对于大家来说，是不是也可以培养这么一种学习意识，任何打动你的声音片段，不管是电影中的对白独白，双语广播中有趣的话题，还是其他，都请做个归纳记录，不要让这些美好的表达和自己擦肩而过啊!
冬天的时候，有"The only real comforts against the cold are those you keep close to yourheart""You live in a box, I could life the lid, let some light in" 这样的句子可以时常给你带来暖意。伤心沮丧时，多想想“This too， shall past”就能明白，一切阴霾低迷总有过去的时候，tomorrow is anotherday! 挥挥手，别流连，硬着头皮继续前行，总有峰回路转的时候!
现如今国外华人太多了，如果你指望着人到了国外自然英文表达就有提高的话，早晚会大失所望。与其这样，还不如早些为自己创造找寻学习语言的环境。广泛涉猎自然是个不错的学习办法。只要多多浸染在自己营造的语言环境之中，又能善于发现总结，提高一定是早晚的事儿!
2) 泛听练习
我的习惯是，开车的时候听歌，打扫房间的时候，做白日梦的时候，闭目养神的时候，一个人独行的时候，上网的时候…我都会一边听歌，听广播，听自己收录的美剧和各种声音。我不局限在英文的环境里，但凡打动我的声音我都喜欢听，大家若是用作学习用途，倒是可以英文材料优先的。不知这是不是双子座人的毛病，总是喜欢时有犯个小聪明，把时间最大化，同一时间里做两件事。不过声音的确是有魔力的，TED讲座上，大师就说了：Everybody has fantastic ears，我对此深信不疑!
所以其实泛听不用特别集中精力，有时候只是把那些材料当作背景声音就好，愿意偶尔关注的时候才去关注。当然了，有时我们还可以借助软件的帮助，来进行1.3倍速或1.5倍速的跟听训练，不管你想听还是不想听，声音一直在那里就好。长期在声音中浸染，想没有语感都难!等我们输入的信息量足够大时，你会忽然在某一个时刻感觉到，自己的听力系统被全面激活。那时就是收获之时了!
3) 精听练习
大学的时候，我们有开设听说课，每个月都有一个超级变态大作业就是要把所有的台词全听写下来整理成word文档作为作业。当时应对作业的时候，我们这些爱耍小聪明爱偷懒的人总会和身边的童鞋分工合作，每人只做其中的一部分工作，最后copy & paste应付差事。后来才发现，纵然没有完成全部的作业，但完成任务的过程本身就是一个很好的学习和提高的过程。事实证明，全系唯一一个自己独自完成作业的人，成了最大的受益者，英语有了突飞猛进的飞跃。我可是事后才恍然意识到这种练习的意义之所在的，所以诚心推荐你们对待学习的任务不要太敷衍了事，还是要投入时间和经历去做比较好。
到不至于每次都搞定一整个电影了，我觉得不错的小音频片段，如口语部分综合题里的校园或学术音频片段，或是听力部分的音频都可以作为考前突破的练习篇章哦!
训练过程中，听力材料可以适时停顿，我们可以只字只句进行语音跟读模仿，学习弱读连读技巧，甚至进行适当的背诵。另外，我们还可继续借助软件的帮助，进行1.3倍速或1.5倍速的跟读跟听练习。
) 速记练习
关于速记符号的写法，我上课已经占用不少时间介绍给大家了，请参见课上讲义和课件啦!不过介绍归介绍，真正熟练起来还要靠个人。咱得自己通过练习慢慢对各种速记符号培养敏感度才行。当然，记录的一大原则是，怎么省事怎么来。
速记时建议大家不要停顿，这个过程中，也可以一次一次反复联系，第一轮可先着重记录说法人传递信息的大框架，然后尽量补充细节的看点。建议大家参照一下我课上讲义中的手写笔记，并且自己总结一下经验，看看能不能通过反复练习不断优化自己的笔记。
5)长段学术讲座
我鼓励大家没事儿可以多听听加速的音频，然后再调回原速播放练习速记。人家说幸福都是相对的，比比就知道，适应了快速的音频片段后再听正常速度版本的录音，是何等幸福的事情了。