托福阅读复杂句如何"抽丝剥茧"

托福阅读备考的一大难点是随处可见的长难句和复杂句，这类句子分析理解困难，那么如何将新托福阅读的复杂句化为简单句来分析呢?下面介绍一种将托福阅读复杂句“抽丝剥茧"的方法，希望能帮助大家掌握这一托福阅读技巧。
1.简单句定义：如果句子只包含一个主谓结构，句子各个成分都只由单词或短语表示。
2. 复杂的简单句的分析方法：对于难度较大的简单句，阅读的基本方法是确定句子的主、谓、宾，找出句子的主干，忽略其他的成分，将长句变成短句，将句型结构复杂的句子变成句型结构简单的句子。
3. 复杂的简单句解析：
(1)不定式及不定式短语做主语、宾语、表语、定语、状语
例1.To hold people accountable for their actions is important.
中文译文：督促人们为自己的行为负责是十分重要的。
结构分析：不定式短语to hold people accountable for their action 做主语。
(2)动名词及动名词短语做主语、表语、宾语
例2. It involves probing for deeply rooted concerns, devising creative so lutions，andmaking trade-offs and compromises where interests are opposed.
中文译文：它涉及到探究深层次的关注，想出有创造性的解决方案，以及当利益矛盾时，做出交易和妥协。
结构分析：这是一个简单句。主语是it，谓语是involves，三个动名词短语做宾语(属于平行结构)。在阅读中经常出现“a and b”或“a or b”的形式，其中a 与b 同义或近义，所以只要认识其中一个词就能猜测出另一个词的大致意思。例如：trade-off and compromises。
(3)后置定语
例3. The most common procedure for doing this is negotiation，the act ofcommunication intended to reach agreement.
中文译文：做这件事最常用的方法是谈判，一种想要达成一致的交流的行为。
结构分析：The most common procedure for doing this 是主语从句;过去分词短语intended toreach agreement 是the act of communication 的后置定语，the act of communication intendedto reach agreement 是negotiation的同位语，对negotiation 进行解释。