段落1
NARRATOR
Now listen to part of a lecture on this topic in a psychology class.
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段落2
MALE PROFESSOR
Consider this experiment.
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Two groups of people were asked to watch TV.
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And while they were watching, a picture flashed on the screen, less than a second, very quickly so it was barely noticeable.
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The picture was a boy with a birthday cake.
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Now like I said, there were two groups, and each group saw a slightly different version of the picture.
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One group got the boy looking angry.
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In fact he was actually throwing the cake on the floor.
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The other group got a picture of the boy smiling, happy, holding out the cake like he was offering it.
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Same boy, same cake, but different emotions expressed in each picture.
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Everyone was then asked to look at a different image.
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Now this is a third image, right?
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Again it's the boy and the cake, but this time the image stayed on the screen.
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In this picture, the boy is just holding the cake, basically no emotion on his face, everything very neutral.
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Now remember, nobody knew they'd already seen a picture of this boy.
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After a minute, everyone was asked to describe the boy's personality.
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Those who'd been exposed to the image of the angry boy, they generally described the boy's personality negatively.
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Those who'd earlier seen the happy boy described him, well, positively.
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显示译文 -显示原文 =NARRATOR:
Now listen to part of a lecture on this topic in a psychology class.
点击显示原文 =请听心理学课上关于这个话题的部分内容。 -
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显示译文 -显示原文 =MALE PROFESSOR:
Consider this experiment.
点击显示原文 =想象一下这个实验: -
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显示译文 -显示原文 =Two groups of people were asked to watch TV.
点击显示原文 =两组人按照要求在看电视, -
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显示译文 -显示原文 =And while they were watching, a picture flashed on the screen, less than a second, very quickly so it was barely noticeable.
点击显示原文 =在他们看着的时候,电视屏幕上闪现了一张照片,这张照片出现的时间不超过一秒钟,速度非常快,所以几乎注意不到。 -
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显示译文 -显示原文 =The picture was a boy with a birthday cake.
点击显示原文 =这张照片的内容是一个男孩和一个生日蛋糕。 -
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显示译文 -显示原文 =Now like I said, there were two groups, and each group saw a slightly different version of the picture.
点击显示原文 =那么,就像我说的,一共有两组人,每组看到的照片版本稍微有些不同。 -
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显示译文 -显示原文 =One group got the boy looking angry.
点击显示原文 =在第一组看见的照片里,小男孩看上去很生气, -
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显示译文 -显示原文 =In fact he was actually throwing the cake on the floor.
点击显示原文 =事实上,他正把蛋糕扔到地上。 -
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显示译文 -显示原文 =The other group got a picture of the boy smiling, happy, holding out the cake like he was offering it.
点击显示原文 =而另一组看见的则是一个笑着的小男孩,他开心地托着蛋糕,就像他在请你一起分享一样。 -
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显示译文 -显示原文 =Same boy, same cake, but different emotions expressed in each picture.
点击显示原文 =两张照片中的男孩和蛋糕都一模一样,不同的只是男孩表示出的情绪。 -
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显示译文 -显示原文 =Everyone was then asked to look at a different image.
点击显示原文 =接着所有人都被要求看着一张不一样的照片, -
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显示译文 -显示原文 =Now this is a third image, right?
点击显示原文 =目前为止,这是第三张照片了,对吗? -
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显示译文 -显示原文 =Again it's the boy and the cake, but this time the image stayed on the screen.
点击显示原文 =照片上再次出现了那个男孩和蛋糕,只不过这一次照片留在了屏幕上,并没有一闪而过。 -
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显示译文 -显示原文 =In this picture, the boy is just holding the cake, basically no emotion on his face, everything very neutral.
点击显示原文 =在这张照片里,小男孩只是简单地托着蛋糕,脸上基本上显示不出任何情绪,一切都很中性。 -
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显示译文 -显示原文 =Now remember, nobody knew they'd already seen a picture of this boy.
点击显示原文 =现在,请记住,他们中并没有人知道他们已经看见过这个男孩的照片了。 -
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显示译文 -显示原文 =After a minute, everyone was asked to describe the boy's personality.
点击显示原文 =一分钟之后,每个人都被要求描述这个男孩的性格。 -
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显示译文 -显示原文 =Those who'd been exposed to the image of the angry boy, they generally described the boy's personality negatively.
点击显示原文 =那些看过小男孩生气的照片的人,一般都把小男孩的性格描述得很负面。 -
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显示译文 -显示原文 =Those who'd earlier seen the happy boy described him, well, positively.
点击显示原文 =而那些之前看见的是小男孩快乐的照片的人,则把他描述得很积极正面。
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